İMKB Değerleri
  • USD2.34 USD
  • EURO2.79 EURO
  • Altın88.81 Altın
  • Benzin4.19 Benzin
  • İMKB 30122,129.41 İMKB 30
  • IMKB 10099,547.68 IMKB 100

SON Dakika

  • Eklenme Tarihi :
  • 26 Mart 2013, Salı 10:36

Şərtli təhsil dəstəyi ilə şagirdlərin davamsızlığı yarı yarıya azaldı

Facebook Twitter

Ailə və Sosial Siyasətlər Nazirliyi, maddi imkansızlıqlar səbəbiylə uşaqlarını məktəbə gönderemeyen ailələrə, uşaqlarının məktəbə davam etmələri şərti ilə nağd pul dəstəyi verir.

Ailələrə, uşaq başına ilk və orta təhsilə görə 30 elə 55 AZN arası pul köməyi edilir. Milli Təhsil Nazirliyi (MEB) bünyəsindəki e-məktəb verilənlər bazasında 196 min uşaqda edilən araşdırmada, devamsız gün sayının yüzdə 50 nisbətində azaldığı, çöl seqmentlərdə davamsızlığı azalma nisbətinin daha yüksək olduğu müşahidə edildi.

Ailə və Sosial Siyasətlər Nazirliyinin, yoxsulluq səbəbiylə təhsil və səhiyyə sahəsində təqdim edilən xidmətlərdən faydalanamayan möhtaclara etdiyi ödənişlər, Ziraat Bankı və PTT'ler vasitəçiliyi ilə birbaşa analar adına açılan hesablara edilir. Qız uşaqlarına edilən kömək miqdarı, kişi uşaqlarına edilən kömək miqdarından daha yüksək. Bu çərçivədə, aylıq ödəniş miqdarı bu şəkildə reallaşır:"İbtidai təhsili davam edən kişi şagird üçün aylıq 30 AZN, İbtidai təhsili davam edən qız şagird üçün aylıq 35 AZN, orta təhsildən davam edən kişi şagird üçün aylıq 45 AZN, orta təhsildən davam edən qız şagird üçün aylıq 55 AZN."P roje daxilində, 2011-ci ildə 1 milyon 863 min 99 şagirdə 397 milyon TL dəstək verilərkən, bu rəqəm, keçən il 2 milyon 17 min 810 şagirdə 501 milyon TL olaraq reallaşdı.

Nazirlik, layihənin qiymətləndirilməsi məqsədi ilə"Türkiyədə Tətbiq olunan Şərtli Təhsil və Şərtli tibbi yardımlardan (ŞESY) Proqramlarının Çalışması'nı icra etdi. İş ilə"Şərtli Nağd Transferi 'proqramının, bundan faydalanan xana meydana gətirdiyi təsirin nitel və nicel olaraq qiymətləndirilməsi hedeflendi. İş ilə kömək miqdarının şərtlərini yerinə getirmedeki kafiliyi, yardımın ailə quruluşu və ananın ailə içərisindəki rolu üzərinə təsiri, köməyin, uşaqlara edilən maddi-mənəvi sərmayə üzərindəki təsiri, proqram haqqında məlumat səviyyəsi, proqramın ana paydaşlarının verdiyi xidmətlərin kafiliyi, haqq sahiblərinin sosial-iqtisadi vəziyyət dəyişikliyi , fayda sahibi hanelerdeki müsbət davranış dəyişikliyi, proqramının hədəfləmə mexanizmi, uşaq işçiliyinin qarşısının alınması üzərindəki təsiri, proqramının ana və uşaq ölümlərinin azaldılması üzərindəki təsiri, proqramının ictimai cinsiyyət üzərindəki təsiri və köməyin, qızların təhsilə iştirakı üzərindəki təsirinin qiymətləndirilməsi amaçlandı.

İş, Qazi Universiteti ilə əməkdaşlıq içərisində icra edildi. Araşdırma, 3 fərqli ölçüdə hazırlandı. İlk mərhələdə panel məlumat analizi, ikinci mərhələdə səviyyə-1 qır/şəhər ayrı-seçkiliyi əsasında təxmin verə biləcək bir örneklem üzərindən, təcrübə və nəzarət qrupu üçün 2 dönemlik anket çalışması və son mərhələdə isə nitel sahə çalışması edildi. Layihə, Dekabr 2012də tamamlandı.

196 MİN ŞAGİRD ÜZƏRİNDƏ ANALİZ EDİLDİ

Araşdırma nəticələrinə görə, ŞESY proqramının, Türkiyə daxilində hər bölgədə təsirli olduğu nəticəsi ortaya çıxdı. Bundan başqa, ŞESY proqramının ən çox təsirli olduğu çöl edən Qərb Anadolu Bölgəsi olaraq təyin olundu. Bu bölgəni Şərq Marmara, Orta Anadolu və Orta şərq Anadolu bölgələrinin çöl sahələri izlədi. Şəhər sahələr baxımından isə ŞESY proqramının ən təsirli olduğu bölgə Cənub-Şərqi Anadolu bölgəsi. Bu bölgəni Aralıq dənizi, Orta Anadolu və Orta şərq Anadolu bölgələrinin şəhər sahəsi təqib etdi. Araşdırma nəticələri, Şərtli Təhsil Yardım Proqramının xüsusilə qız şagirdlərin məktəbə davam etməsinə təsirinin olduqca böyük olduğunu göstərdi. Sistemdə nizamlı olaraq təhsil köməyi edən uşaqlar (təcrübə qrupu) ilə sistemə müraciət etmiş, ancaq haqq sahibi ola bilməmişdir xana uşaqlarının (nəzarət qrupu) məktəb müvəffəqiyyət vəziyyətləri, devamsızlık vəziyyətləri, liseyə davam vəziyyətləri kimi, bax Milli Təhsil Nazirliyi bünyəsindəki e-məktəb verilənlər bazasında alındı. Ümumilikdə, 196 min 409 uşağın məlumatı üzərindən analiz edildi. Kömək sahələrdə (təcrübə qrupunda), kömək almayanlara (nəzarət qrupuna) görə devamsız gün sayının təxminən yüzdə 50 nisbətində azaldığı, çöl seqmentlərdə davamsızlığı azalma nisbətinin daha yüksək olduğu müşahidə edildi.

Qız uşaqlarında, kişilərə görə davamsızlığı 2 qat daha çox azaldığı, 2009-2010 təhsil-tədris ili üçün liseyə davam nisbətlərinin kişi uşaqlarında yüzdə 79.4, qız uşaqlarında isə yüzdə 79.36 'ya çatdığı təyin olundu. Kömək almayanlarda isə kişi uşaqlarında liseyə davam nisbətlərinin yüzdə 57.19, qız uşaqlarında yüzdə 50.08 'də qaldığı təsbit edildi. İstanbul və Qərb Anadolu bölgələrində liseyə davam nisbəti yüzdə 70-ci illər ətrafında ikən, Qara dəniz bölgəsində bu oranın yüzdə 90'lara çatdığı görüldü.


Şərtli təhsil dəstəyi ilə şagirdlərin davamsızlığı yarı yarıya azaldı" üçün yapılan yorumlar.

BENZER XƏBƏRLƏR

ÇOX OXUNAN XƏBƏRLƏR
ŞƏRHLƏR
copyright 2013 Habermonitor.com